Offene Mittelschule Enkplatz I+II
2026
2026
Enkplatz 4, 1110 Wien
Auftraggeber:in:
Stadt Wien, MA56, Wiener Schulen, vertreten durch WIP Wiener Infrastruktur Projekt GmbH
Fläche: 4630 m2 Nutzfläche (S1+S2+VT,NF inkl. SF) / 7900 m2 Bruttogrundfläche
Raumprogramm: Substanzsanierung,
24 Bildungsräume mit multifunktionalen Flächen, Sonderunterrichtsräume
2 Speisesäle + 2 Aufwärmküchen, 2 Physiksäle, 1 Lehrküche, Dachgarten, Vorplatz
Landschaftsarchitektur:
Schluder Architekten ZT GmbH
Tragwerksplanung: DSP Ziviltechniker GmbH
HKLS-E: Gebäudetechnik Kainer GmbH
Bauphysik: DSP Ziviltechniker GmbH
Brandschutz: Priesner & Partner GmbH
Zwei denkmalgeschützte Schulgebäude aus den 1960er Jahren werden am Enkplatz in Wien-Simmering umfassend saniert und neu organisiert. Unser Entwurf respektiert den Charakter des Bestands und schafft dabei erstmals eine klare Identität für jede der beiden Schulen.
Das äußere Erscheinungsbild bleibt dabei bewusst erhalten: Typische Merkmale wie Terrazzofliesen, Holzhandläufe, Flügeltüren und Glasbausteine bei den Klassen wurden wo immer möglich aufgearbeitet oder an neuen Stellen wiederverwendet. Der neu errichtete Verbindungstrakt zwischen den beiden Gebäuden nimmt in seinen Proportionen und seiner Rasterfassade den Charakter des Bestands auf und fügt sich wie selbstverständlich ein. Sein Dach wird zur grünen Pausenfläche mit Hochbeeten und Sitzmöglichkeiten.
Im Inneren finden pro Schule je 12 Klassen sowie Verwaltungsbereiche, Multifunktions- und Gruppenräume ihren Platz. Durch einen Lichtgraben und die Vergrößerung der Fenster im Untergeschoss werden auch die unteren Ebenen für temporäre Unterrichtsräume nutzbar.
Die beiden Speisesäle öffnen sich zum Schulhof hin und bilden einen farbenfrohen Treffpunkt, der alle Töne des Hauses vereint.
Zwei klar getrennte Eingänge und ein durchgängiges Farbkonzept – Grün für ONMS I mit Schwerpunkt Sport und Sprache, Blau für NMS II mit musisch-kreativem Schwerpunkt – geben den beiden Schulen erstmals eine eigene, ablesbare Identität. Die Klassenräume sind in ruhigen Farbtönen gehalten, während Kreativ- und Gruppenräume bewusst in Farbe gesetzt sind. Auch der Vorplatz wird neu gestaltet: Entsiegelung, neue Bäume und Sitzgelegenheiten schaffen ein einladendes, kühleres Umfeld und es wird ein barrierefreier Zugang der Schulen umgesetzt. Photovoltaik auf den Dächern rundet das Gesamtkonzept ab.
Das äußere Erscheinungsbild bleibt dabei bewusst erhalten: Typische Merkmale wie Terrazzofliesen, Holzhandläufe, Flügeltüren und Glasbausteine bei den Klassen wurden wo immer möglich aufgearbeitet oder an neuen Stellen wiederverwendet. Der neu errichtete Verbindungstrakt zwischen den beiden Gebäuden nimmt in seinen Proportionen und seiner Rasterfassade den Charakter des Bestands auf und fügt sich wie selbstverständlich ein. Sein Dach wird zur grünen Pausenfläche mit Hochbeeten und Sitzmöglichkeiten.
Im Inneren finden pro Schule je 12 Klassen sowie Verwaltungsbereiche, Multifunktions- und Gruppenräume ihren Platz. Durch einen Lichtgraben und die Vergrößerung der Fenster im Untergeschoss werden auch die unteren Ebenen für temporäre Unterrichtsräume nutzbar.
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Zwei klar getrennte Eingänge und ein durchgängiges Farbkonzept – Grün für ONMS I mit Schwerpunkt Sport und Sprache, Blau für NMS II mit musisch-kreativem Schwerpunkt – geben den beiden Schulen erstmals eine eigene, ablesbare Identität. Die Klassenräume sind in ruhigen Farbtönen gehalten, während Kreativ- und Gruppenräume bewusst in Farbe gesetzt sind. Auch der Vorplatz wird neu gestaltet: Entsiegelung, neue Bäume und Sitzgelegenheiten schaffen ein einladendes, kühleres Umfeld und es wird ein barrierefreier Zugang der Schulen umgesetzt. Photovoltaik auf den Dächern rundet das Gesamtkonzept ab.

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